En terme de nombre, ce sont les plus nombreux de nos encadrants. Ce sont eux qui assurent la plus grande part de nos formations. Le brevet initiateur de la FFESSM est le premier diplôme Fédéral d’encadrement. Avec cette formation vous allez « passer de l’autre côté » de la barrière et ne serez plus simplement un plongeur loisir. Vous mettez bel et bien un pied dans la filière de l’encadrement. En termes de formateurs, les initiateurs club représentent un grand nombre des encadrants en club associatif.
Les prérequis pour devenir initiateur
Vous êtes plongeur N2 minimum, avec une expérience en autonomie, et vous voulez participer à la formation des plongeurs de votre club. Pour démarrer la formation Initiateur, il est obligatoire de participer à un stage initial initiateur organisé en début d’année par la Commission Technique Départementale. Être titulaire au minimum du brevet de Plongeur Autonome Niveau 2 minimum ou d’un titre ou diplôme équivalent. En plus il faut avoir effectué au minimum 12 plongées en autonomie, désignées comme telles sur le carnet de plongée du candidat ou de la candidate et validées comme telles par un P5 minimum (DP-N5).
Le déroulement de la formation initiale et pratique
Un stage initial de 2 jours, ou 4 demi-journées sur un mois maximum organisé à l’échelon d’un club ou d’un département. A l’issue de ce stage, un livret pédagogique est remis aux stagiaires. La formation demande de suivre assidûment les séances d’entraînement et des cours théoriques, organisés à la piscine. Vous pouvez ainsi participer à un stage initial et pourquoi pas étaler votre mise en situation sur une plus longue période.
Un stage en situation de 6 jours où le stagiaire met en application le stage initial, perfectionne sa pédagogie et sa pratique du sauvetage. Au cours de votre formation et de ses différents modules, vous allez acquérir toutes les compétences nécessaires pour faire des baptêmes et enseigner la plongée sous-marine dans la zone des 6m. Et savoir animer un groupe que vous encadrez ! Une fois la qualification obtenue dans une structure de la FFESSM, le plongeur pourra faire des baptêmes et enseigner la plongée sous-marine dans la zone des 6m.
Organisation de l’examen fédéral
L’examen est organisé à l’échelon d’un club ou d’un département. Il se fait sous la direction d’un encadrant de niveau 4 ou d’un tuteur d’initiateurs. Pour se présenter à l’examen le plongeur doit avoir son livret pédagogique validé par son tuteur et avoir obtenu son RIFA plongé. L’examen comprend deux épreuves de pédagogie, une épreuve de réglementation et une dernière de sauvetage.
Lire aussi: Marques d'équipement de plongée sous-marine
L’ensemble des moniteurs se présente individuellement aux stagiaires. Un descriptif du déroulement de la journée est réalisé, et les stagiaires sont invités à prendre place chacun sur une table pour passer l’épreuve de réglementation, qui cette fois-ci est une épreuve écrite où l’on retrouve les questions classiques sur les prérogatives de l’initiateur club, les questions sur la plongée enfant, le matériel, les assurances, et les équipements de protection individuelle. Il est important de savoir aussi que pour chaque épreuve, chaque candidat est évalué par un moniteur différent. On a donc une perception complémentaire de la prestation de chaque stagiaire.
Critères de réussite et évaluation
Pour être reçus à l’examen, les candidats doivent obtenir un total général pour l’ensemble de toutes les épreuves d’au moins 70 points, ne pas avoir de note inférieure à 05/20, obtenir la moyenne de 10/20 sur l’ensemble constitué des 2 épreuves de pédagogie (pratique et organisationnelle), et avoir réalisé toutes les épreuves (toute épreuve non faite est éliminatoire). Pour l’épreuve de pédagogie pratique, le jury ne peut être composé que de deux moniteurs (dont un MF2 obligatoirement), le troisième moniteur ne pouvant être qu’observateur.
Chaque candidat tire au sort un sujet, dispose de trente minutes de préparation, réalise sa séance pratique et dispose pour cela de trente minutes également (pour le briefing, la séance, et le débriefing). Une fois toutes ces épreuves réalisées, l’ensemble des moniteurs se réunit pour la délibération finale. Cette délibération, secrète, dont le but est de passer en revue les candidats n’ont pas obtenu les conditions nécessaires pour être reçus, permet au collège des moniteurs d’échanger de voir si il est possible de « sauver » des candidats malheureux.
Le rôle du tuteur de stage initiateur (TSI)
J’ai suivi la formation « TSI » (Tuteur de Stage Initiateur) en octobre 2015, car je souhaitais pouvoir accompagner au sein de mon club les plongeurs et plongeuses désireux de « passer du côté obscur » et d’acquérir les compétences pédagogiques pour enseigner notre passion. J’ai mis en œuvre une première fois cette qualification lors de la saison 2015/2016. Cependant, cette année j’ai remis le couvert pour former au diplôme d’initiateur club FFESSM deux stagiaires de mon club, les sympathiques A. et M., tous deux plongeurs Niveau 3 désireux de participer à la vie de la commission technique de notre association. Pour les stagiaires qui malheureusement ont raté l’examen, les tuteurs ainsi que les jurys impliqués vont les voir pour une conversation particulière afin de les accompagner et leur expliquer que le monde ne s’arrête pas de tourner, qu’il faut se tourner vers l’avenir pour travailler encore un peu quelques points, afin de réussir à obtenir le diplôme lors d’une prochaine session.
Lire aussi: Choisir sa montre de plongée
Lire aussi: Exploration sous-marine