L'obtention du titre de meilleur nageur, ou maître-nageur sauveteur (MNS), est soumise à des critères rigoureux et à une formation spécifique. Cet article détaille les conditions d'accès à la profession, les formations requises, les modalités de certification et les enjeux liés à ce métier essentiel à la sécurité aquatique.
Validité du CAEP-MNS
La validation du Certificat d'Aptitude à l'Exercice de la Profession de Maître-Nageur Sauveteur (CAEP-MNS) est cruciale pour exercer légalement. Cette validation intervient au plus tard le 31 décembre de la cinquième année suivant l'obtention de la qualification de MNS ou de la délivrance du précédent certificat. La validité court à compter du 1er janvier de l'année suivant sa délivrance. Si la validation intervient après l'expiration du précédent certificat, la durée de validité court à compter de la date de délivrance du nouveau certificat.
Dans des cas exceptionnels et dûment justifiés, le recteur de région académique peut proroger la durée de validité de quatre mois maximum, soit jusqu'au 30 avril de l'année suivante. L'obtention du CAEP-MNS conditionne la délivrance, le maintien et le renouvellement de la carte professionnelle d'éducateur sportif.
Conditions d'entrée en formation
Pour accéder à la formation de MNS, il est impératif d'être titulaire d'un diplôme conférant ce titre. La liste des diplômes reconnus est variée :
- Maître-Nageur Sauveteur (MNS)
- Diplôme d'État Maître-Nageur Sauveteur (DE MNS)
- Brevet d'État Maître-Nageur Sauveteur (BE MNS)
- Brevet d'Etat d'Educateur Sportif Activités de Natation (BEESAN)
- Activité Professionnels Aquatiques + Certificat de Spécialisation Sécurité et Sauvetage en Milieu Aquatique (BPAA + CS SSMA)
- Brevet Professionnel Activités Aquatiques et de la Natation (BPAAN)
- Brevet d'Etat d'Educateur Sportif 2ème degré ou 3ème degré, option Natation Course (NC) ou Natation Synchronisée (NS) ou Water-polo (WP) ou Plongeon (P) (BEES2 ou BEES3 NC, NS, WP, P)
- Diplôme d'Etat Natation Course ou Natation Synchronisée ou Water-Polo ou Plongeon ou Triathlon + Certificat de Spécialisation Sauvetage et Sécurité en Milieu Aquatique (DE NC ou NS ou WP ou P ou Tri + CS SSMA)
- Diplôme d'Etat Supérieur Natation Course ou Natation Synchronisée ou Water-Polo ou Plongeon + Certificat de Spécialisation Sauvetage et Sécurité en Milieu Aquatique (DES NC ou NS ou WP ou W + CS SSMA)
- Diplôme d'État Triathlon et Disciplines Enchaînées (DE Tri Disc Enchaînées)
- Diplôme d'Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques mention Animation et Gestion des Activités Physiques, Sportives ou Culturelles + annexe descriptive au diplôme mention Activités Aquatiques et Surveillance (DEUST AGAPSC mention AAS)
- Licence Professionnelle mention Animation, Gestion et Organisation des Activités Physiques et Sportives spécialité Activités Aquatiques + annexe descriptive au diplôme mention Activités Aquatiques et Surveillance (Licence Pro AGOAPS mention AAS)
- Licence STAPS Entraînement Sportif + annexe descriptive au diplôme mention Activités Aquatiques et Surveillance (Licence Entraînement mention AAS)
- Licence STAPS Education et Motricité + annexe descriptive au diplôme mention Activités Aquatiques et Surveillance (Licence Education et Motricité mention AAS)
- Licence STAPS Activité Physique Adaptée et Santé + annexe descriptive au diplôme mention Activités Aquatiques et Surveillance (Licence APAS mention AAS)
Si le diplôme a déjà été recyclé, il est nécessaire de présenter le dernier certificat d'aptitude à l'exercice de la profession de MNS. Le nombre de places est limité (24 par séance), et l'attribution des places se fait par ordre d'inscription, à condition que le dossier soit complet. Il n'y a pas de sélection sur cette formation.
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Formation de mise à niveau
La formation de mise à niveau, régie par l'arrêté du 20 janvier 2022 relatif au CAEP-MNS, est composée de deux modules. Elle vise à maintenir les compétences et à acquérir de nouvelles connaissances liées à l'évolution du métier de MNS, notamment dans les domaines de la sécurité aquatique et des publics.
Les thématiques abordées sont les suivantes :
- Thématique 1 : Procédures de secours
- Maîtriser les savoirs et savoir-faire dans le domaine de l'assistance et du secours.
- Actualiser les connaissances concernant l'évolution des pratiques de sauvetages et de secours aquatique.
- Actualiser les connaissances réglementaires concernant la pratique des activités aquatiques et de la natation ainsi que de la surveillance (POSS).
- Analyser les stratégies à mettre en place pour assurer la sécurité des usagers et prévenir les comportements à risque, notamment dans le cadre des activités aquatiques et de la natation.
- Sensibilisation à l'évolution des pratiques et des techniques liées au sauvetage.
- Mise en œuvre des techniques et des matériels spécifiques en lien avec le secours en tenant compte des évolutions nouvelles.
- Analyser des cas concrets d'intervention en cas d'incident ou d'accident liés à la sécurité du milieu.
- Maîtriser les comportements et gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident.
- Thématique 2 : Evolution de l'environnement professionnel
- Appliquer le respect des règles de sécurité liées à la pratique et à l'emploi afin d'anticiper et d'éviter tous risques d'incidents ou d'accidents.
- Prévenir les cas de maltraitance physique ou morale afin de préserver l'intégrité des pratiquants et des professionnels.
- Agir en cas de maltraitance physique ou morale afin de préserver l'intégrité des pratiquants et des professionnels.
- Actualiser les connaissances du cadre réglementaire et sécuritaire lié à la profession de MNS et notamment, à la surveillance ainsi qu'à la gestion des équipements aquatiques.
- Prendre en compte dans les activités aquatiques et de la natation les caractéristiques singulières des différents publics, notamment ceux en situation de handicap.
- Partager les évolutions réglementaires en matière de traitement de l'eau et de l'air.
- Partager l'évaluation des risques en matière d'hygiène et de sécurité.
Planification de la formation
La formation se déroule généralement sur plusieurs jours. Un exemple de planification est le suivant :
- JOUR 1 et 2 : (18h)
- Accueil, présentation de la formation
- Apports théoriques et pratiques selon ces axes de travail :
- THÉMATIQUE 1 : Sécurité/maintien et mise à jour des compétences
- Natation 2H : Préparation à l'épreuve de Nage avec palmes (300M nage libre avec palmes non chronométré)
- Sauvetage 2H : Préparation à l'épreuve de recherche de victime, techniques de sauvetage et remorquage
- Secourisme 2H : Préparation à l'épreuve de secours à la victime, alerte, gestes de réanimation et mise en sécurité de la victime.
- THÉMATIQUE 1 : Sécurité/maintien et mise à jour des compétences
Modalités de certification
La certification est définie par l'arrêté du 20 janvier 2022 et se décline en deux épreuves. Les épreuves sont possibles individuellement.
- Épreuve numéro 1 : Réaliser un déplacement en simulation de recherche de victime en piscine. Le port de lunettes de piscine et le bonnet sont autorisés.
- Le candidat doit être capable de :
- Enchaîner une entrée dans l'eau et un déplacement
- Réaliser une distance de 300 mètres en nage ventrale, de façon régulière et continue
- Le candidat doit être capable de :
- Épreuve numéro 2 : Réaliser un parcours de sauvetage simulant une intervention sur une noyade. L'épreuve est réalisée en short et tee-shirt.
- Le parcours comprend :
- Le déclenchement des secours
- Une recherche de victime
- La récupération de la victime
- Le dégagement puis le remorquage de la victime
- La sortie d'eau de la victime
- Le bilan et la mise en sécurité de la victime
- Après avoir déclenché les modalités d'alerte et d'alarme du lieu de baignade, le candidat effectue une plongée dite « en canard » suivie de la récupération d'un mannequin de modèle réglementaire, un mannequin d'un poids de 1,5 kg lorsqu'il est situé à une profondeur d'un mètre. Le mannequin repose à une profondeur de 2,30 m (plus ou moins 0,5 m).
- Le candidat est autorisé à prendre appui au fond, lorsqu'il se saisit du mannequin. Il le remonte ensuite à la surface, avant de le lâcher au bout de 5 secondes. Puis le candidat se dirige, en maintenant un contact visuel, vers une victime en surface qui simule une situation de détresse. La victime est située à une distance comprise entre 15 et 20 mètres.
- Saisi de face par la victime, le candidat se dégage puis la transporte vers le bord tout en s'assurant de son état de conscience sur une distance comprise entre 15 et 20 mètres. La victime est un poids mort qui subit l'épreuve. Le candidat assure la sortie de l'eau, de la victime, seul ou à deux, sans matériel. Après l'avoir sécurisé, il procède à la vérification de ses fonctions vitales.
- Le parcours est suivi d'un entretien avec les évaluateurs.
- Cet entretien porte sur l'intervention susnommée et sur un ou plusieurs des thèmes suivants :
- La prévention afin d'éviter cet accident de noyade
- La procédure d'intervention à mettre en place sur cet accident de noyade
- La prise en compte du POSS et son importance dans la stratégie sécuritaire du lieu de baignade
- Le candidat doit être capable de :
- Déclencher l'alerte
- Exécuter une entrée dans l'eau
- Effectuer un plongeon canard
- Réaliser le sauvetage d'un mannequin avec un maintien des voies respiratoires en surface en mouvement pendant 5 secondes a minima, et le lâcher sur ordre du jury
- Parcourir une distance comprise entre 15 et 20 mètres en maintenant un contact visuel vers une victime en surface
- Se générer de la victime
- Saisir la victime de façon ferme et efficace afin de la remorquer sur une distance comprise entre 15 et 20 mètres vers le bord désigné par le jury
- Sortir de l'eau, tout en sécurisant sa victime
- Extraire la victime de l'eau, seul ou à deux, sans matériel
- Procéder à la vérification des fonctions vitales sur un noyé en stade 2, 3 ou 4
- Préciser la manière dont s'organiser l'action de secours à deux la personne
- Détailler la mise en application d'un POSS
- Le parcours comprend :
Évaluateurs et jury
Pendant le déroulement des épreuves, les candidats sont évalués par :
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- Au moins un titulaire d'une certification professionnelle a minima de niveau 4 conférant le titre de maître-nageur sauveteur, justifiant d'une expérience professionnelle de cinq ans minimum au cours des huit dernières années et en possession d'une carte professionnelle en cours de validité. Cet évaluateur est désigné par une organisation professionnelle de maîtres-nageurs sauveteurs.
- Au moins un formateur de premiers secours, à jour de sa formation continue et justifiant a minima d'une expérience professionnelle de formateur de cinq ans.
Les évaluateurs proposent aux candidats ayant échoué à l'une des épreuves, une seconde évaluation au cours de la session de CAEP-MNS sur le temps dédié initialement à l'évaluation.
Le certificat d'aptitude à l'exercice de la profession de maître-nageur sauveteur est délivré par le recteur de région académique sur proposition d'un jury composé des évaluateurs rencontrés. Ce jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A ou son suppléant, agent de catégorie A, nommés par le recteur de région académique. Le jury arrête les résultats suite aux évaluations mentionnées à l'annexe IV du présent arrêté.
Intervenants et équipe pédagogique
Tous les intervenants sont des cadres d'état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements. L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes.
Accessibilité et handicap
Les établissements de formation, comme le CREPS Auvergne Rhône-Alpes Vallon-Pont-d'Arc . Voiron. Lyon, s'efforcent de rendre leurs prestations accessibles aux personnes en situation de handicap, quelle que soit la nature de celui-ci. Des aménagements peuvent être mis en place selon la nature du handicap (moteur, sensoriel, psychique, mental, maladie invalidante…).
Ce dispositif juridique trouve son fondement dans la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap. Des restrictions aux conditions d'exercices professionnels peuvent être suggérées par la Direction Académique de la Jeunesse et des Sports si la sécurité des usagers ne peut être garantie par le titulaire du diplôme acquis.
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Le CREPS CVL s’évertue à mettre en œuvre l’ensemble des conditions d’accès (locaux, matériels, connaissances) permettant une meilleure intégration des personnes en situation de handicap. Pour ce faire, des réponses individualisées s’adaptant à la nature du handicap sont apportées. Des aménagements tels que le tiers temps, l'utilisation de l'outil informatique, la possibilité d'obtenir les cours en amont et bien d'autres sont possibles. Ces réponses s’inscrivent dans une démarche pédagogique pouvant nécessiter l’intervention d’intervenants experts ainsi que l'utilisation du matériel spécifique.
Il est toutefois à noter que des restrictions aux conditions d’exercice professionnel peuvent être apportées par la Direction académique de la jeunesse et des sports (Rectorat) si la sécurité des usagers ne peut être garantie par le titulaire du diplôme requis.
BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation
Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS) est un diplôme d’état de niveau 4, délivré par le directeur régional de la Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports (DRAJES). Ce diplôme atteste de la possession des compétences professionnelles indispensables à l’exercice du métier d’animateur, de moniteur, d’éducateur sportif.
Pour encadrer les Activités Physiques et Sportives (APS) et en faire son métier, il faut être titulaire d’un diplôme ou d’une certification enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) qui garantit la compétence de son titulaire en matière de sécurité. Le BPJEPS est l’un des diplômes enregistrés au RNCP. Le diplôme est délivré par la voie des Unités Capitalisables (UC) et dans ce cadre les épreuves certificatives sont programmées tout au long de la formation. Une Validation des Acquis de l’Expérience est possible.
L'éducateur sportif d'activités aquatiques de la natation exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives ou des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. Contre rémunération, l’éducateur sportif titulaire du brevet professionnel des activités aquatiques de la natation est garant de la sécurité de la baignade, enseigne la natation, anime les activités de la natation. Il est responsable au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’animation qui s’inscrit dans le projet de la structure.
La formation visera à préparer au métier d’éducateur sportif des activités de la natation, notamment en acquérant les compétences permettant d’exercer le métier de Maître-Nageur Sauveteur dans les domaines de la surveillance, du secours, de l’hygiène, de la sécurité, de l’enseignement et de l’animation. Elle vise également à préparer à participer à l’organisation et au fonctionnement d’une structure, à mettre en œuvre et conduire un projet d’animation et à accueillir différents publics.
Le titulaire de ce diplôme BPJEPS spécialité « Educateur Sportif » mention « Activité Aquatiques de la Natation », exerce son activité dans le domaine des activités aquatiques et natation en tant qu’éducateur sportif, maître-nageur sauveteur principalement dans les piscines municipales, en camping, sur les plages ou intervenir dans des centres de remise en forme.
Les exigences préalables ont pour but de vérifier les compétences du candidat à suivre le cursus de formation lui permettant d’accéder à la mention « Activités Aquatiques et de la Natation » (BPJEPS) spécialité « Educateur Sportif ». «Préalablement à son inscription aux vérifications d’exigences préalables, le candidat en situation de handicap peut faire une demande d’aménagements auprès de la DRAJES de son lieu de domicile».
La formation au BPJEPS mention « Activités Aquatiques et de la Natation » comporte 4 Unités Capitalisables (UC) qui font l’objet d’évaluations. Cette formation se déroule en centre et en entreprise, pour un travail en transversalité sur les Unités Capitalisables de la formation en vue d’acquérir des compétences et une professionnalisation vérifiée.
La formation est construite sur le principe de l’alternance, utilisant des situations concrètes de travail. Un soutien individualisé, par le biais d’un suivi pédagogique (personne de l’équipe pédagogique et/ou tuteur) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation. Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé.
Contenus et séquences de formation
La formation au BPJEPS mention « Activités Aquatique et de la Natation » comporte 4 Unités Capitalisables (UC) qui font l’objet d’évaluations en contrôle continu. Leur certification se fait au travers d'épreuves sur chaque UC. Des évaluations formatives sont organisées tout au long de la formation pour accompagner le stagiaire vers la construction de compétences professionnelles et les attendus du diplôme. Ces évaluations se présentent sous différentes formes : mise en situation de pédagogie pratique en structure, débriefing, entretien oral, épreuve écrite, quizz ou QCM, analyse vidéo, fiche d’auto évaluation.
Modalités de certification
Il est constitué de quatre Unités Capitalisables, certificatives :
- UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s'inscrivant dans le projet de la structure
- UC3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention « Activités Aquatique et de la Natation »
- UC4 : mobiliser les techniques de la mention « Activités Aquatique et de la Natation » pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage dans le champ des activités aquatiques et de la natation
Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions définies dans l'arrêté portant création de la mention concernée. Le diplôme est obtenu par capitalisation de plusieurs UC dont certaines sont transversales aux spécialités (UC1 et UC2) et d’autres spécifiques à la mention voire l’option (UC3 et UC4). Les UC sont désormais acquises à vie et peuvent s’obtenir indépendamment les unes des autres.
Au regard de sa situation personnelle ou de son projet professionnel un stagiaire peut ainsi décider de s’inscrire en formation pour suivre tout ou partie du cursus.
Précarité et évolution du métier
La situation des maîtres-nageurs sauveteurs (MNS) et les conditions d'enseignement de la natation ont été soulevées, notamment concernant la précarité professionnelle et l'évolution des exigences de qualification.
Malgré une formation longue et coûteuse pour obtenir le BPJEPS AAN, de nombreux MNS se retrouvent en situation professionnelle précaire, attendant souvent des années avant d'être titularisés par les communes. Face à un manque de MNS, les collectivités se tournent de plus en plus vers le recrutement de titulaires du brevet national de surveillant sauvetage aquatique (BNSSA), qui peut être obtenu après une formation plus courte.
Certains professionnels MNS suggèrent la création de trois niveaux de formation et de trois brevets différents : un niveau de formation MNS professionnel, un niveau MNS saisonnier et un niveau entraîneur de club à temps très partiel.
Surveillance et enseignement de la natation
Il est important de distinguer la surveillance des baignades de l'enseignement de la natation. L'article L. 322-7 du code du sport prévoit que les baignades et piscines d'accès payant doivent être surveillées de façon constante par du personnel qualifié, titulaire d'un diplôme conférant le titre de MNS.
Quant à l'encadrement stricto sensu, compte tenu de la particularité du milieu de pratique ainsi que des enjeux en termes de sécurité, il reste réservé aux éducateurs sportifs titulaires de diplômes disciplinaires et donc, spécifiques à l'activité.