La pratique d'activités nautiques telles que le canoë, le kayak, le raft et la navigation à l'aide de toute autre embarcation propulsée à la pagaie est une composante enrichissante des programmes proposés par les accueils collectifs de mineurs (ACM). Ces activités offrent aux jeunes l'opportunité de développer des compétences motrices, d'accroître leur confiance en soi et de se connecter avec la nature, tout en garantissant un cadre sécurisé et réglementé. Les dispositions relatives à ces pratiques sont encadrées par des textes législatifs précis, notamment l'arrêté du 25 avril 2012, qui abroge et remplace l'arrêté du 20 juin 2003 depuis le 30 juin 2012. Il est impératif de se conformer à ces règles durant toute la durée de l'activité.
Cadre Réglementaire Général pour la Pratique du Canoë et Kayak en ACM
La mise en œuvre des activités de canoë, de kayak et des disciplines associées en accueils collectifs de mineurs est soumise à des conditions strictes, visant à assurer la sécurité et l'encadrement pédagogique des participants. Ces activités, qu'il s'agisse de découverte ou de perfectionnement, exigent une préparation minutieuse et le respect de normes spécifiques.
L'Attestation Préalable à la Pratique des Activités Aquatiques et Nautiques
La pratique du canoë, du canoë-kayak et des disciplines associées nécessite « L’attestation préalable à la pratique des activités aquatiques et nautiques. » (cf 1), dont chaque participant doit être titulaire. Ce document atteste de la réussite à l'un des tests prévus à l'article 3 de l’arrêté du 25 avril 2012, et peut être réalisé avec ou sans brassière de sécurité. En d'autres termes, une préalable d'aisance aquatique pour les mineurs est requise, ce test pouvant être réalisé avec une brassière de sécurité.
Public Concerné et Conditions d'Accès
Tous les mineurs, quel que soit leur âge, peuvent participer à ces activités. Cependant, la pratique est subordonnée à la fourniture du document attestant de la réussite au test susmentionné. Les mineurs de moins de 14 ans accueillis en accueil collectif de loisirs peuvent pratiquer le canoë, le kayak et les disciplines associées sur les plans d’eau et les rivières de classe I à III. Il est à noter que certains programmes proposent des initiations, comme le test de Stand’up paddle ou de kayak biplaces, dès 7 ans.
Sécurité et Équipement Indispensable
Dans tous les cas, les mineurs doivent être équipés d'un gilet de sécurité conforme aux normes prévues à l'article A. 322-47 du code du sport. Les embarcations doivent être bien entretenues et les équipements sont conformes à la réglementation en vigueur. Le parcours de départ est réalisé dans la partie d’un bassin ou plan d’eau d’une profondeur au moins égale à 1,80 m. Le départ est effectué par une chute arrière volontaire : en piscine à partir d’un tapis flottant disposé sur l’eau ou en milieu naturel à partir d’un support flottant. Pour garantir la sécurité physique et psychologique de tou-te-s, les conditions de pratique, les dispositions relatives au matériel et à l'équipement ainsi que les dispositions relatives à l'encadrement de la pratique fixées aux articles A. 322-44 à A. 322-47 et A. 322-49 à A. 322-52 du code du sport doivent être respectées.
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L'Activité de Découverte : Premiers Coups de Pagaie
L'activité de découverte du canoë, du kayak, du raft et de la navigation à l'aide de toute autre embarcation propulsée à la pagaie vise à initier les mineurs aux plaisirs des sports nautiques dans un environnement contrôlé et sécurisé.
Lieux de Pratique Autorisés
Cette activité peut se dérouler sur les lacs et les plans d’eau calme, sur les rivières de classe 1 et 2, et en mer à moins de 300 mètres du rivage. Les zones de pratique sont donc l'eau calme ou la mer calme. Il est essentiel que l'encadrant organise l'activité après s'être informé des conditions de navigation définies par les zones interdites, dangereuses, ou réservées à différents usages, les limites autorisées de la navigation et leur balisage, ainsi que les caractéristiques des parcours de rivière accessibles, compte tenu des différentes conditions hydrologiques, en référence aux critères de classement prévus à l'annexe III-12 du code du sport. Les activités en mer ne peuvent être pratiquées que par vent ne dépassant pas 3 Beaufort sur le site de navigation.
Mineurs Participants et Prérequis Spécifiques
Comme mentionné, tous les mineurs, quel que soit leur âge, peuvent participer à l'activité de découverte, sous réserve de la fourniture du document attestant de la réussite au test d'aisance aquatique. Les programmes incluent souvent l'initiation et la révision des bases techniques nécessaires avant de s’embarquer pour une « balade ».
Encadrement Qualifié pour la Découverte
L'encadrement de cette activité peut être assuré par toute personne majeure spécifiquement qualifiée pour l’encadrement de cette activité, comme le prévoit le code du sport. Il peut également s'agir de toute personne majeure déclarée comme faisant partie de l'équipe pédagogique permanente de l'accueil, soit titulaire de la qualification « canoë-kayak » du BAFA, soit titulaire d’une qualification fédérale pour le canoë ou le kayak. De plus, sous réserve que l'activité soit mise en œuvre par une association affiliée à la Fédération française de canoë kayak, un bénévole membre de cette association et titulaire d'une qualification délivrée par cette fédération peut également encadrer, dans les limites qu'elle prévoit. La personne qui encadre doit être obligatoirement majeure et posséder les qualifications définies pour la pratique de l'activité.
Organisation des Groupes et Ratio d'Encadrement
Il est nécessaire de se renseigner auprès de l’organisateur fournissant les embarcations pour savoir combien d’enfants au maximum peuvent y embarquer. Dans tous les cas, un encadrant peut avoir un maximum de 10 embarcations sous sa responsabilité. Lorsque la pratique est organisée dans un périmètre abrité et délimité défini en annexe II de l’arrêté du 4 mai 1995, le nombre d’embarcations sous la responsabilité d’un encadrant ne peut être supérieure à dix. De plus, le nombre de pratiquants par encadrant est fonction du niveau des pratiquants, des conditions du milieu, des caractéristiques de l’activité et des compétences de l’encadrement, sans pouvoir excéder seize. Dans tous les autres cas, des conditions spécifiques pratiquants à la sécurité doivent être mises en place.
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Conditions Générales et Préparation de l'Activité
Le directeur (la directrice) de l'accueil communique la liste de tous les participants et leur âge à l'encadrant. L'encadrant porte le projet d'activité à la connaissance du directeur (de la directrice) de l'accueil et l'informe de l'heure exacte de départ du groupe et de l'heure prévue pour le retour. Une personne chargée de l'assistance à terre est également présente. L'encadrant doit respecter les conditions de pratique et les dispositions relatives au matériel et à l'équipement ainsi que les dispositions relatives à l'encadrement de la pratique. L'acheteur reconnaît que la pratique du canoë kayak est une activité qui présente certains risques et il en accepte toutes les conditions. Le prestataire ne pourra être tenu comme responsable pour tout accident survenu à la suite de fautes individuelles. Il est également précisé que le cadre est équipé comme les pratiquants, incluant si nécessaire une corde flottante, un système de remorquage largable et un couteau.
Les programmes d'activités de découverte sont souvent variés et adaptés au projet pédagogique. Ils peuvent inclure des tests de Stand’up paddle, des jeux ludiques, des jeux d’équipe, des challenges de cohésion, des jeux d’équilibre, des jeux-nature, du ramassage de déchets et de la sensibilisation au tri sélectif, ou encore du prélèvement d’eau. Ces activités visent à développer la connaissance sur l’environnement et le cycle de l’eau, contribuant ainsi à la compréhension du monde qui nous entoure et qui fait respirer et vivre la planète. Des arrêts « baignade et jeux d’équilibre » sont possibles si la météo le permet, et un goûter peut être prévu sur l’eau dans des bidons étanches ou sur terre à la base, après la séance.
L'Activité de Perfectionnement : Maîtrise et Aventure
L'activité de perfectionnement du canoë, du kayak, du raft et de la navigation à l'aide de toute autre embarcation propulsée à la pagaie s'adresse aux mineurs ayant déjà une aisance sur l'eau et souhaitant explorer des environnements plus exigeants.
Environnements de Pratique Spécifiques
Cette activité peut également se dérouler sur les rivières de classe 3 et 4, ou en mer jusqu’à moins d’un mille nautique d’un abri. Ces environnements requièrent une meilleure aisance et une maîtrise technique plus avancée.
Accès et Compétences des Participants
Tous les mineurs, quel que soit leur âge, peuvent participer à cette activité, à condition de fournir le document attestant de la réussite à l'un des tests prévus à l'article 3 de l’arrêté du 25 avril 2012, réalisé avec ou sans brassière de sécurité. La pratique en eau vive implique que les pratiquants sont toujours revêtus d'une combinaison isothermique.
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Exigences d'Encadrement Accrues
L'activité de perfectionnement doit être encadrée par toute personne majeure spécifiquement qualifiée pour l’encadrement de cette activité (code du sport). Cela inclut des qualifications plus avancées comme un DESJEPS ou une qualification citée ci-dessus. L'encadrant responsable du groupe est également équipé comme les pratiquants, avec une corde flottante, un système de remorquage largable et un couteau, ou si les conditions le rendent nécessaire selon la pratique du moment.
Gestion des Groupes et Supervision
Comme pour l'activité de découverte, il est nécessaire de se renseigner auprès de l’organisateur fournissant les embarcations pour connaître le nombre maximal d'enfants par embarcation. Dans tous les cas, un encadrant peut avoir un maximum de 10 embarcations sous sa responsabilité. Le nombre de pratiquants peut atteindre seize par cadre dans les cas où les conditions du milieu et les caractéristiques de l'activité le permettent. Dans tous les autres cas, des conditions spécifiques de sécurité pour les pratiquants doivent être mises en place.
Conditions de Sécurité et Matériel Spécifique
Outre les conditions générales déjà mentionnées (communication avec le directeur, information sur les conditions de navigation, respect des articles du code du sport, gilet de sécurité obligatoire), la pratique en eau vive exige, comme précisé, le port d'une combinaison isothermique. L'encadrant doit être équipé de manière similaire aux pratiquants et disposer d'équipements spécifiques comme une longe de redressement pour les situations exigeantes.
Les Rivières et Leurs Niveaux de Difficulté
La classification des rivières est essentielle pour déterminer l'adéquation d'un parcours avec le niveau des pratiquants et le type d'activité proposé. Cette classification est définie comme suit :
- CLASSE I. FACILE : Caractérisée par un cours régulier, avec des vagues régulières et de petits remous. Accessible aux débutants.
- CLASSE II. MOYENNEMENT DIFFICILE (passage libre) : Présente des vagues irrégulières, des remous moyens, de faibles tourbillons et des rapides. Le passage est généralement libre.
- CLASSE III. MOYENNEMENT DIFFICILE (passages difficiles) : Implique des vagues importantes ou successives, des tourbillons puissants ou des rapides à franchir, ainsi que des contre-courants et des rappels.
- CLASSE IV. TRÈS DIFFICILE (passages très difficiles) : Se distingue par des vagues très importantes, des remous et des tourbillons très puissants, et des rapides nécessitant une reconnaissance préalable.
- CLASSE V. EXTRÊMEMENT DIFFICILE (passages extrêmes) : Concerne des parcours très longs, très puissants, avec des chutes ou des ressauts très dangereux.
- Classe VI. Pratiquement impraticable : Ces tronçons sont considérés comme non navigables ou d'une extrême difficulté, réservés à des experts sous des conditions très spécifiques.
Offres et Programmes Pédagogiques Variés pour les Groupes
Au-delà de la simple pratique sportive, les prestataires de services de canoë et kayak pour les accueils de loisirs proposent une gamme étendue d'offres, allant de l'initiation aux séjours thématiques, en passant par l'organisation d'événements spéciaux. Ces programmes sont conçus pour s'adapter à des projets pédagogiques diversifiés et aux besoins spécifiques de chaque groupe.
Formules d'Initiation et de Location
Des tarifs de base sont souvent proposés, comme 210€ TTC par classe pour 1h30 d’initiation avec moniteur sur eau calme. Des tarifs spéciaux sont également disponibles, tels que 90€ TTC par classe pour 2h de location de canoë, destinés aux professeurs d’EPS agréés pour encadrer leur classe en autonomie. Ces formules permettent aux groupes de bénéficier d'une flexibilité adaptée à leurs moyens et à leurs compétences d'encadrement.
Parcours et Expériences Proposés
Les programmes sont pensés pour la découverte de la nature et de l'environnement, l'initiation et la révision des bases techniques, ainsi que la formation des binômes. Plusieurs parcours sont possibles, selon les envies et la proximité géographique (Lac / Rivière / Plan d’eau / Seine / Aube…). Les prestataires invitent à consulter leurs parcours de locations pour trouver celui qui serait le plus proche. Des activités comme les arrêts « baignade et jeux d’équilibre » sont intégrées si la météo le permet.
Séjours et Événements Spéciaux
Pour des expériences plus immersives, des séjours de deux jours ou plus, au fil de l’eau, sont proposés à partir de 360€ par jour. L'hébergement peut être adapté aux souhaits des organisateurs, incluant des options variées comme des gîtes, des tipis, des roulottes, des tentes ou des dortoirs, tout cela à prix mini. Ces offres permettent de créer des programmes détente sur mesure, propices à la décompression et au ressourcement, avec des challenges d'équilibre ou des défis par équipe, disponibles en français ou en anglais.
Des formules « kayak en toute liberté » sont également disponibles, permettant une pratique autonome sur des parcours calmes ou « fun » dès 20€ par personne. Ces options sont idéales pour des moments de complicité et de fun, comme des enterrements de vie de jeune fille ou de garçon, avec la possibilité de prévoir des surprises, des petits challenges, des dégustations culinaires ou des pauses bronzette. Les prestataires offrent également la possibilité d'organiser des anniversaires mémorables avec une ambiance festive et des animations sur-mesure, ou des cousinades pleines de rires et d'émotions dans un cadre convivial. Ils peuvent même aider à organiser des hébergements insolites ou un BBQ à la base en gestion-libre.
Objectifs Pédagogiques et Développement de Compétences
Au-delà du divertissement, la pratique du canoë et du kayak en groupe vise le développement de multiples compétences. Parmi elles, les compétences motrices essentielles comme la direction, l'équilibre et la propulsion. Sur le plan psychosocial, ces activités favorisent la confiance en soi, la prise de risque mesurée, la cohésion de groupe et le dialogue. Elles stimulent également la prise d’information dans un environnement variable, l’entraide et le respect des autres usagers. Enfin, des connaissances sur l’environnement et le cycle de l’eau sont souvent intégrées, en particulier pour les projets de « classe d’eau ».