Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS) est un diplôme d'État de niveau 4, enregistré au Répertoire national des certifications professionnelles, qui atteste de la possession des compétences requises pour exercer le métier d’animateur ou de moniteur. Le BPJEPS spécialité « Éducateur Sportif » mention « Surf et disciplines associées » représente la voie d'excellence pour quiconque souhaite faire de sa passion pour l'océan une profession réglementée. Cette formation s'inscrit dans un cadre strict et exigeant, permettant aux futurs moniteurs de travailler en autonomie au sein de structures variées, des écoles de surf aux clubs sportifs.
Le métier de moniteur de surf : cadre réglementaire et missions
Comme pour toutes les activités physiques et sportives, le métier de moniteur de surf est une profession réglementée par le code du sport. Ce dernier précise dans son article L212-1 et suivants : « Seuls peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive ou entraîner ses pratiquants… », les titulaires d’une qualification professionnelle reconnue. La possession d’une qualification professionnelle en surf est donc indispensable pour encadrer les activités surf en étant rémunéré.
Le titulaire du BPJEPS est responsable de l'enseignement et de la sécurité dans une structure associative ou privée. Le métier se caractérise par une forte prédominance d'activités de découverte. Il peut travailler en totale autonomie. Il assure toutes les tâches d'initiation et de perfectionnement en surf dans une perspective de découverte de l'activité. Il participe à l'organisation, la gestion et l'administration des différentes activités ainsi qu'au bon fonctionnement de la structure. L'enseignant professionnel de surf doit être capable d'enseigner le surf à tous les publics (jeunes, adultes, séniors, handicapés en loisirs, perfectionnement et en compétition).
Il intervient en surf et disciplines associées (bodyboard, bodysurf, longboard, skimboard, surf debout à la rame « stand up paddle », surf kneeboard, surf tandem, para-surf, para-surf adapté) en assurant la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratique. Il peut encadrer l’ensemble des disciplines surf ainsi que le stand up paddle en mer, dans les vagues, eaux plates et rivières (limité à la classe III).
Exigences préalables à l'entrée en formation
Pour accéder à cette formation, il est nécessaire de satisfaire à plusieurs obligations et de réussir les Tests d'Exigences Préalables (TEP). Ces épreuves ont pour objet d’évaluer la capacité à suivre la formation dans des conditions optimales selon les exigences du diplôme. Les prérequis incluent :
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- Âge : Avoir 18 ans révolus le jour d'entrée en formation.
- Secourisme : Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante : « premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) à jour de la formation continue, ou « premiers secours en équipe de niveau 2 » (PSE 2) en cours de validité.
- Natation : Attestation de natation conforme au modèle : 200 mètres nage libre en piscine en un temps n’excédant pas 3’ 20’’ pour les hommes et 3’30’’ pour les femmes.
- Dossier administratif : Remplir un dossier d’inscription en ligne, fournir un CV, une lettre de motivation, une attestation de droits à la sécurité sociale valide, et pour les candidats français de moins de 25 ans, l'attestation de participation à la « Journée Défense et Citoyenneté ».
- Épreuve technique : Le candidat réalise, avec le support de son choix (surf, bodyboard, longboard ou stand up paddle surf), une prestation de vingt minutes minimum exécutée dans des conditions de compétition consistant en une ou plusieurs manœuvres sur une vague en exploitant sa hauteur et sa longueur fonctionnelle, avec vitesse et contrôle. Les deux meilleures vagues sont prises en compte.
Des dispenses de l'épreuve technique peuvent être accordées aux sportifs de haut niveau inscrits sur listes ministérielles ou aux licenciés atteignant un classement régional ou national délivré par le directeur technique national du surf.
Le processus de positionnement et parcours de formation
Seuls les candidats sélectionnés accèderont au positionnement. Ce dernier consiste à situer les acquis du stagiaire au regard des exigences finales du diplôme, permettant de construire un plan de formation individualisé. Le positionnement permet d'analyser la situation d’un stagiaire avant son entrée en formation et de déterminer s'il peut relever d’une procédure de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), bénéficier d’allègements de formation ou nécessiter des renforcements.
Le parcours de formation est hybride, incluant des temps en présentiel au centre de formation et des temps à distance. La formation se déroule selon le principe de l’alternance entre des périodes en centre et des périodes dans un club ou une école de surf. Les structures d’accueil doivent être prioritairement affiliées à la Fédération Française de Surf et labellisées. Durant ces périodes en entreprise, un tuteur (titulaire d’un BEES 1er degré surf ou d’un BPJEPS surf avec une expérience effective de 2 ans minimum) accompagne le stagiaire dans une prise en charge progressive des activités.
Programme et contenus pédagogiques
La formation au BPJEPS éducateur sportif surf et disciplines associées se compose de 4 unités capitalisables (UC) :
- UC 1 : Encadrer tout public, quels que soient le lieu et la structure.
- UC 2 : Mettre en œuvre un projet d’animation en lien avec le projet de la structure.
- UC 3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention surf et disciplines associées jusqu’aux premiers niveaux de compétition.
- UC 4 : Mobiliser les techniques de la mention surf et disciplines associées pour mettre en place une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage.
Durant les semaines en centre, sont abordés les sciences humaines, les sciences biologiques, le cadre institutionnel général à l'enseignement du sport en France et plus spécifiquement à l'enseignement du surf. Les techniques de l'activité, la pratique dirigée, la météo et la connaissance du milieu marin sont au cœur du ruban pédagogique. Les stratégies de développement et de promotion de l'activité surf dans les clubs et écoles sont également abordées via une démarche projet.
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Modalités de certification
La validation du diplôme repose sur plusieurs épreuves certificatives :
- EPMSP (Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle) : Mise en situation consistant en la conduite d’une séance d’animation (20 à 30 min) auprès d'un public de 6 à 8 personnes, incluant une épreuve pratique de sauvetage et un entretien sur les aspects sécuritaires, réglementaires et pédagogiques.
- Épreuve UC1 et UC2 : Rédaction d'un document personnel sur un projet d'animation mis en œuvre dans la structure d'accueil, suivi d'un entretien de 40 minutes.
- Phase de mise en situation (UC3) : Conduite d’une séance d’initiation ou d’apprentissage (60 à 120 minutes) suivie d'un entretien de 30 minutes portant sur l’analyse et l’évaluation de la séance.
- Épreuve technique (UC4) : Réalisation de démonstrations sur deux supports différents, dont le surf, avec une notation basée sur les critères de compétition de la FFSurf. Le candidat doit également réussir un parcours en Stand Up Paddle Race et un parcours à la nage suivi d’une action de sauvetage en mer avec planche d’initiation.
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